С каждым месяцем маленький ребенок активнее познает окружающий мир. И вот малыш достиг 10-месячного возраста. Он уже быстро ползает, садится и делает первые шаги. Во время передвижений ребенок узнает о расположении различных предметов, учится оценивать расстояние между вещами, выбирает наиболее подходящую последовательность действий, чтобы добиться нужного результата. В десятимесячном возрасте кроха имитирует поведение своих родителей, повторять те действия с предметами, которые демонстрируют ему. И вот как раз в этот момент рекомендуется вводить в режим дня познавательные и развивающие игры.
Ребенка, которому исполнилось 10 месяцев, также интересуют игрушки на колесиках, начиная яркими пластмассовыми фигурками животных на веревочке, заканчивая эксклюзивными моделями автомобилей. Малыша заинтересует теперь собственная прогулочная коляска, ведь в то время, когда он делает первые шаги, ему нужна некая опора. Коляска станет идеальным вариантом, и малыш с удовольствием покатит ее перед собой.
Незатейливое занятие активизирует развитие сразу нескольких умений: ребенок в 10 месяцев уже чувствует себя взрослым, ведь выполняет такое взрослое занятие, как катание коляски. Координация движений лучше развивается, ведь с помощью коляски легче удерживать равновесие. Рекомендуется приобрести ребенку кукольную коляску или каталку с длинной ручкой. Рекомендуется, чтобы эти игрушки при движении издавали звуки или светились, это дополнительный стимул шагать вперед. Для игры в домашних условиях подойдет табуретка или маленький стул, который ребенок толкает перед собой.
В арсенал игрушек купите мяч. Отдавайте предпочтение классическим ярким изделиям, диаметром до 20 см. Для игры с мячом комната и квартира станут маленькими помещениями, поэтому прогулки на свежем воздухе и погони за попрыгунчиком станут частым явлением. Играть с ребенком можно дома, для этого рекомендуется просто катать мяч друг другу. Это занятие способствует координации движений и освоению пространства. На улице бросать мяч можно о стенку или друг другу: попытки поймать круглый объект стимулируют двигательную активность, и через некоторое время малыш научится ловить мяч.
Рекомендуется запастись кубиками из неокрашенного дерева или пластмассы, ведь ребенок пробует игрушки на вкус. Главное – обеспечить безопасность во время игры. Из кубиков выстраиваются башни, домики, мосты и всевозможные объекты. Не запрещайте ребенку ломать только что выстроенную крепость. Начните вместе устанавливать фундамент нового объекта. Ребенку эта забава принесет удовольствие.
Для музыкальных занятий пригодятся погремушки, заводные и электрические музыкальные игрушки. Не запрещайте 10-месячному малышу приносить кухонную утварь и предметы быта, ведь это по-прежнему его любимые объекты.. Так, подойдет радиоприемник, играть с которым разрешается только в присутствии взрослого.
Сохраняйте пластиковые бутылки, баночки из-под детского питания, стаканчики и пакеты из-под молока и кефира. Эти предметы – замечательный строительный материал, заменяющий дорогостоящий конструктор. Во время купания всевозможные губки и мочалки составят компанию малышу, и водные процедуры станут любимым занятием. Не помешают специальные заводные игрушки в виде лягушки, уточки или катера. Ребенок в возрасте 10 месяцев превратит в игрушку любой предмет, его фантазия не имеет пределов.
Крепкие ноги
Уже взрослый 10-месячный ребенок делает первые шаги. И чтобы он лучше владел своим телом, рекомендуется проводить с ним, например, гонки с препятствиями. Для этого на пути следования постройте барьеры высотой до 10 см, через которые ребенку нужно переступить. Для строительства подойдет детский конструктор или упаковки из-под молока или кефира. На улице вместо ровного асфальта предложите ребенку пересеченную местность, передвижение по которой рекомендуется сопровождать развлекательной песенкой.
Ребенку будет интересно повторять за мамой и папой гимнастические упражнения. У него получается по-своему, но уже через время простейшие занятия он усвоит. Физические упражнения рекомендуется сопровождать веселой музыкой, это не только задаст хорошее настроение, но и сформирует у малыша музыкальный слух.
Умелые ручки
Занять любопытного десятимесячного малыша рекомендуется при помощи подручных средств, они помогут развить координацию рук и мелкую моторику пальцев. Так, в качестве метательного прибора для упражнения на местности подойдут прищепки или пробки. Для этого с небольшого расстояния их забрасывают в коробку или банку. Малыш оценит старания и с удовольствием будет играть. Из коробок из-под молока или кефира соорудите тоннель или трек для игрушечных машинок. Такое развлечение развивает моторику рук и скорость реакции.
Отдельное внимание уделите развитию усидчивости и терпения. Для этого поставьте несколько пустых стаканов и один наполненный водой или какой-либо крупой. Покажите ребенку, как пересыпать или переливать содержимое в другие сосуды. Рекомендуется использовать несколько видов крупы или окрашенный рис, чтобы распределять в стаканы соответствующий вид.
Далее задача усложняется. С помощью ложки предлагается наполнить стакан из баночки. Малыш разными способами будет это делать, но первые несколько движений обязательно должны быть правильно выполнены. Главное в занятиях – в игровой форме направлять действия маленького гения в нужное русло.
Интеллект
Для развития речи и интеллекта 10-месячного ребенка предлагаем выполнить нехитрые упражнения и игры. Перед крохой положите несколько носков, перчаток, детскую обувь или другие парные предметы. В руки малышу дайте одну перчатку и предложите отыскать пару. В первый раз количество предметов не должно быть велико, а внешне предметы должны быть максимально отличны друг от друга.
Для следующей игры понадобится погремушка. Спойте веселую песенку, а погремушкой или бубном «аккомпанируйте» себе. Предложите ребенку повторить ваши действия в такт мелодии, ведь чувство ритма стимулирует развитие речи. Замените веселый ритм более спокойным, переходя к медленным мелодиям.
Привить понятие положение «вверх ногами» рекомендуется следующим способом. Положите перед малышом игрушки вверх ногами. Покажите ребенку, какое положение предметов правильное и посмотрите, исправит ли он положение остальных игрушек.
Освоение пространства
С первых месяцев жизни родители играли с малышом в игры, основанные на поиске источника звука. Сейчас, в возрасте 10 месяцев, эти занятия усовершенствуются. Так, необходимо включить маленький плеер или радиоприемник и спрятать под кровать, под подушку или в шкаф. Попросите малыша найти предмет по звуку, помогайте ребенку, направляйте, если тот отклонится от верного пути.
Незаменимыми станут игры на улице или на даче. Поощряйте исследовательскую деятельность ребенка, собирайте вместе с ним камешки, палочки, каштаны, шишки, листья и т.д. При обнаружении чего-то нового и интересного издайте восхищенный возглас. Все находки рассмотрите дома, укажите на их цвет, форму и расскажите о назначении.
Важно в таком возрасте познакомить ребенка с правилами безопасности на улице: переходя дорогу, расскажите, что такое светофор, покажите, как переключаются цвета на нем.
Расскажите ребенку о том, что существует много интересного рядом. Понаблюдайте за закатом солнца, вместе посмотрите на луну и звезды. Важно заложить основы любознательности в самом детстве, чтобы в дальнейшем малыш самостоятельно познавал мир.
У вашего малыша круглая дата – десять месяцев. Он теперь многое понимает и умеет. Вы начали замечать появление индивидуальности у крохи. Теперь он стремится к самостоятельности, проявляет характер: активно двигается и лепечет или напротив, так сосредоточенно занимается чем-то, что вы не решаетесь помешать. И действительно, ребенок в 10 месяцев, пытаясь подражать вам, уже настойчив в достижении своих целей и возмущается, если кто-то препятствует ему.
Что нового в физическом развитии в 10 месяцев?
Малыш на столько активен, что прибавка в весе начинает уменьшаться по сравнению с предыдущими периодами в его жизни. За десятый месяц кроха прибавляет в весе до 300 – 450 г, а в росте около 1 – 1.5 см. В 10 месяцев ребенок имеет массу тела 8.5 – 10 кг (± 1 кг) и рост 71 – 74 см (± 3 см).
Что умеет малыш к концу 10-го месяца
- Ребенок поднимается на ножки и стоит без опоры. Если взять его за одну ручку, то делает попытки передвигаться. Некоторые малыши могут пройтись вдоль стенки.
- Может сесть без поддержки из положения стоя.
- Хорошо берет и держит предметы обеими руками: держит двумя ручками чашку, одной – ложку. Полностью освоил щипковое хватание (двумя пальчиками). Временами ребенок предпочитает какую-то одну руку. Не следует отучать малыша пользоваться той рукой, которую он предпочитает.
- Многие дети уже хорошо . Координация движений все время развивается, и ребенок может доползти уже куда угодно, поэтому родителям следует принять все меры безопасности.
- Ребенка в 10 месяцев нужно научить слезать с дивана: поворачиваться попой к краю и спускать ножки.
- Копирует движения взрослых. Открывает и закрывает шкафчики, выдвигает ящики в комоде.
- Может катать мячик туда, куда вы ему покажете и ползти за ним. Катает машинку.
- Кроха в десять месяцев способен манипулировать несколькими предметами сразу. Умеет при помощи одной вещи достать другую: спихнуть палочкой мячик со стола.
- Когда малыш стоит в кроватке и держится за перила, то может подпрыгивать и приседать, ходить по периметру кроватки.
- К этому возрасту у крохи может вырасти уже 4 зуба: два нижних и два верхних центральных резца. Но если зубов пока нет, то не стоит переживать – подождите до года.
Что нового в психическом развитии
- Ребенок в 10 месяцев понимает уже многое, что вы говорите. Он повторяет за вами простые слова и показывает пальчиком на называемые предметы.
- Дети в этом возрасте начинаю понимать шутки.
- Кроха в десять месяцев пытается подражать и делать, как взрослые: качает куклу, подносит к уху телефон, берет ложечку и тянет в рот.
- В общении малыш использует простые жесты: машет ручкой на прощание, обнимает, протягивает ручки.
- Теперь ребенок может выполнять несложные требования и понимает запреты или похвалу.
- Сознательно разбрасывает и кидает предметы, рушит пирамидку.
- Интересуется другими детьми, тянет к ним ручки, пытается потрогать.
- Ищет спрятанный предмет, помнит где находятся убранный раннее вещи, где лежат его игрушки.
- Малыш сознательно сжимает и разжимает пальчики. Если раньше забрать у него было что-то трудно, то теперь можно попросить, и кроха вам отдаст этот предмет. Моторика продолжает развиваться, но основные функции малыш уже усвоил: он крепко держится за спинку кроватки, когда встает и ловко разжимает пальчики, когда что-то кидает.
Тест на развитие малыша в 10 месяцев:
- В десять месяцев ребенок должен уметь самостоятельно сидеть, вставать у опоры, ползти за игрушкой, брать предмет двумя пальчиками.
- Малыш должен произносить слоги или короткие слова, понимать значение нескольких слов. В среднем ребенок в 10 месяцев должен пытаться повторять за взрослым около 8 слов. «Речь» малыша должна быть эмоционально окрашена, а не монотонна.
- Младенец должен уметь привлекать к себе внимание голосом, лепетом или используя жесты: помахать рукой «пока-пока», покачать головкой «нет».
- Кроха должен выполнять простейшие просьбы: «дай», «возьми».
Как кормить малыша в 10 месяцев?
Питание ребенка днем уже полностью заменено на обычные продукты. Время прикорма постепенно отходит, и малыш переводится на общий стол. Грудное молоко и смесь вы даете после и перед сном, а также после кормлений вместо сока или воды: 30 – 50 г. В сутки ребенок в 10 месяцев должен получать 600 – 700 г молочных продуктов, поэтому для первого и последнего кормления вполне хватит грудного молока или смеси. За одно кормление малыш съедает от 200 до 250 мл.
Мамам на заметку!
Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет...
Теперь ребенок нуждается в большом количестве витаминов, минералов, белков и жиров, поэтому питание крохи должно быть легкоусвояемым и сбалансированным. Пища должна быть сварена, лучше на пару, жареное давать не следует. Если у крохи есть зубки, то стимулируйте у него жевание: давайте маленькие кусочки вареных овощей (картофель) или мягкие фрукты (банан, персик). Пюре можно уже измельчать не на блендере, а разминать вилкой. Продолжайте вводить новые продукты.
Режим – сон и бодрствование
Примерно до года – полутора лет режим у детей не меняется: ночью они спят до 10 часов, а днем — два раза по 1.5 – 2 часа. Биоритмы индивидуальны у каждого ребенка: кто-то рано ложится и рано встает, а кто-то любит попозже. Соответственно и дневной сон у этих детей будет в разное время. Родителям важно приучать кроху к режиму сна и питания, тогда ребенок не переутомится и будет есть с аппетитом.
Как помочь малышу развиваться
- Несмотря на то, что ваш малыш ползает или даже пытается ходить, продолжайте носить его на руках. Такая тактика воспитания еще называется холдингом (от английского слова «hold» – держать, удерживать). Посвящайте этому хотя бы 1 час в день, берите карапуза на ручки и носите с собой везде, разговаривая с ним. Садите себе на колени, смотрите друг другу в глаза, улыбайтесь, обнимайте кроху и говорите, что любите его. Прижимайте малыша к себе и пойте песни. Не страшно, если у вас нет голоса и слуха, главное, чтобы ваше пение было окрашено позитивными и ласковыми эмоциями. Ученые утверждают, что пение не только способствует психическому здоровью ребенка, а также стимулирует речевые навыки. Очень хорошо, если холдинг будет осуществлять не только мама, а также отец.
- Разговаривайте с ребенком, так, словно он все понимает. Отвечайте, на его лепет, поддерживайте диалог. При этом старайтесь не употреблять слишком сложных слов и длинных предложений, не разговаривайте чересчур быстро. Говорите конкретно, например: «это лежит кубик», «кубик синего цвета». Не употребляйте пока местоимения (особенно личные), малышу еще трудно понять их значение, говорите так: «Коля, возьми кубик. Теперь у Коленьки есть кубик».
- Развивайте у малыша чувство юмора, дети в 10 месяцев уже понимают шутки.
- Не забывайте, что любую игру малыш воспринимает как реальность. Ребенка в этом возрасте очень легко расстроить, забрав и спрятав игрушку, всего лишь с целью игры.
- Предоставьте ребенку простор для ползания, но помните, что теперь он будет этим пользоваться, чтобы достать то, что хочет. Следите за чистотой в доме, уберите все опасные предметы повыше – обеспечьте крохе полную безопасность. Объясняйте ребенку, что есть вещи, которые нельзя трогать, потому что они опасны: в розетке – ток, чайник – горячий.
- Научите малыша показывать на себе части тела. Можно это делать, сидя друг против друга или перед зеркалом.
- Позволяйте крохе кидать игрушку столько, сколько он пожелает. Не ругайте его за это. Заведите для малыша специальную коробку, в которую можно кидать игрушки и предложите ему заняться этим. Коробку можно ставить то слева, то справа от ребенка, чтобы он пытался бросать обеими руками по очереди.
- Уже можно начинать проводить с ребенком занятия рисованием и лепкой. Пока малышу будет достаточно 1 – 2 маленьких фломастеров, одной баночки пальчиковых красок и небольшого кусочка пластилина. Не заваливайте пока ребенка целыми наборами, скорее всего, все это полетит в разные стороны. Пусть кроха поймет для начала, что с этим делать. Покажите ему, как нужно рисовать, раскрашивать, слепить шарик или колбаску.
- Не давайте малышу сразу много игрушек: 2 – 3 вполне достаточно. Периодически меняйте их.
- Каждый день отводите какое-то время для чтения. Купите ребенку несколько книжек, странички в которых он сможет переворачивать сам. Теперь, когда малыш уже понимает некоторые слова или даже сам произносит, нужно читать ему короткие сказки: «Колобок», «Курочка Ряба», «Теремок». Организуйте для малыша книжную полочку, до которой он сможет сам дотянуться и взять книжку.
- Продолжайте развивать моторику ребенка:
- Насыпьте на поднос или в миску макароны, горох или фасоль, пусть малыш покопается в них ручками, порисует пальчиком на подносе с мукой.
- Поиграйте в веселую игру с прищепками: прицепите их на рукава и на штанишки малыша, ему будет забавно отцеплять их от себя.
- Дайте ребенку листы цветной бумаги, пусть он рвет ее на кусочки. Из обрывков бумаги сделайте малышу «салют».
Как играть с ребенком в 10 месяцев? В этот период у крохи уже резко расширяются возможности, а главное, желание познакомиться с окружающим его миром - он уже неплохо ползает и начинает делать свои первые шаги Во время таких передвижений малыш «отрабатывает маршруты», узнавая о расположении в пространстве различных предметов. В моменты своих путешествий по квартире перед ним встают серьезные задачи - оценить расстояние между разными вещами, выбрать подходящую последовательность действий (как передвинуть ручку, куда шагнуть). Именно сейчас ваше чадо начинает активно имитировать те действия, которые показываете ему вы, используя предметы по их назначению. И на этом моменте как раз можно хорошо и полезно сыграть.
Новые занятия со старыми игрушками
Вспомните, как еще недавно ребенок реагировал на все свои игрушки одинаково - он их хватал, рассматривал, тряс, ударял об пол, тянул в рот. Теперь ваша задача - расширить знания малыша об уже известных ему вещах.
Играем с мячиком
Возьмите не один, а несколько ярких мячиков. Покажите, что если мячик подтолкнуть, он укатится. Малыш увидит направление, в которой двигается игрушка. Это задаст ему стимул для передвижения по данному маршруту. Еще мячики можно прятать в разные места, развивая тем самым в ребенке навыки поиска.
Звоним в колокольчик
Несколько месяцев назад ваше чадо только и могло, что с восторгом смотреть, как вы при помощи колокольчика воспроизводите очень мелодичные и приятные звуки. Пусть теперь он сам попробует себя в роли «музыканта». Придумайте занятие, которое ребенку будет приятно. К примеру, начинайте щекотать его, как только он позвонит в колокольчик.
Катаем машинку
В таком возрасте машинки еще одинаково нравятся и мальчикам, и девочкам. Развивающие игры для 10-месячного ребенка с участием этой игрушки происходят по разным сценариям. Для начала покажите крохе, как катать транспорт вперед-назад, произнося при этом звук «би-би» или «дрр». Используя в игре сразу две машинки, вы добьетесь того, что малыш вскоре станет за вами повторять. Далее покажите своему чаду, что игрушка используется и для того чтобы катать в ней какие-нибудь предметы или любимого зайку. Привяжите к «бибике» веревочку и покатайте, открыв для ребенка еще один способ игры с машинкой.
Разучиваем новые действия и программы
Обучите кроху новым действиям, используя не только игрушки, но и безопасные предметы домашнего обихода. Непременно сопровождайте все игры подробными «инструкциями» по поводу того, что, как и зачем вы делаете.
Собираем пирамидку и башенку
Купите простейшую пирамидку из 4-5 цветных колечек. Медленно показывайте крохе, как разбирается и собирается игрушка. Поначалу ребенок научится разбирать предмет на составляющие элементы, но не настраивайтесь - ваше терпение вскоре будет вознаграждено, а сын или дочка научится составлять колечки сначала в разнобой, а затем по порядку. Аналогичные занятия устраивайте и с использованием кубиков.
Наряжаемся
Возьмите какие-нибудь бусы с крупными бусинами, но такие, которые точно не порвутся (а то малыши этого возраста порой проявляют поистине богатырскую силу). Покажите, как надеваются бусы на шею кукле или другой игрушке. Позвольте ребенку самому повторить ваши действия, а также «нарядить» себя самого. Для другого упражнения используйте браслет на резинке. Наденьте украшение на ручку дитя, а затем протяните свою руку, чтобы малыш попробовал сам надеть на нее бижутерию.
Раскладываем по местам
Во что поиграть с 10-месячным ребенком? В порядок! Начинайте с малого. Для этого вооружитесь пустыми емкостями разного размера (пластиковым контейнером, жестяной банкой из-под чая, баночкой от крема и т.п.) и предметами, которые туда будете убирать. По очереди учитесь складывать «на место» те же бусы, катушки ниток, клубочки, пластмассовые крышечки. Покажите малышу, как кладутся предметы в пустое ведерко. Ребенок поймет, что, когда он бросает туда разные вещи, в ответ слышит разные звуки. Такое занятие особенно полезно для тех деток, которые любят разбрасывать свое «имущество» по полу. Затем приступайте к обучению складывания игрушек в пустой ящик или специальный контейнер.
Играем в сыщика
Продолжаем развивать навыки поиска следующими упражнениями. На глазах у малыша спрячьте его любимую игрушку за спину или за диванную подушку. Крохе не составит труда ее отыскать. Не забудьте похвалить малолетнего сыщика. Накрывайте тот же предмет коробкой, миской, пеленкой и т.п. и наблюдайте, как чадо будет пытаться всевозможными способами добыть нужное.
Узнавалки
Сказки в картинках
Читая ребенку его любимые сказки, показывайте пальцем на тех или иных героев, упоминаемых в тексте. К примеру, при произнесении фразу «Жили дед и бабка», укажите на дедушку, а затем на бабушку. Вскоре вам достаточно будет только сказать малышу: «Покажи деда», и он будет выполнять эту задачу.
Занимательная анатомия
Купая, умывая, одевая ребенка, всегда проговаривайте свои действия, называя части его тела: «одеваем ножки», «умываем щечки», «расчесываем голову» и пр. После таких уроков малыш сможет показывать пальчиком ответы на ваши вопросы, по поводу того, где у него носик, ушки, пальчики…
В мире животных
Показывая картинки, озвучивайте речь тех или иных животных простыми словами (лошадка - «иго-го», собака - «ав-ав», кошка - «мяу», свинка - «хрю» и т.д). Со временем малыш научится обозначать существ именно этими простыми для произношения слогами. Упражнение важно для понимания и развития речи.
Большая разница
Потихоньку начитайте озадачивать кроху тем вопросом, что предметы бывают разные - большие и маленькие, мягкие и твердые, гладкие и колючие (в качестве такого примера хорош резиновый игрушечный ежик).
Музыкальная пауза
Музыка имеет огромное значение в гармоничном развитии малыша. Пойте ему песенки или включайте диск и уже известными ему мелодиями. Сопровождайте тексты песен мимикой, жестами, простыми движениями рук и ног. Также помогайте с освоением таких инструментов, как барабан, ксилофон, металлофон.
Как начинать играть с ребенком, и это до сих пор актуально. Как бы не просты были игровые действия, они должны быть регулярными, и хоть не продолжительными, но эмоциональными, тогда ребенок начинает их лучше понимать и узнавать, а потом и воспроизводить!
Пусть кукла пройдется по дивану, потанцует, «поговорит» с малышом, поест из игрушечной посуды, ляжет спать. Сценарии могут быть самыми разнообразными: кукла едет на лошадке, на машинке, кукла купается, кукла идет в гости. При этом обязательно рассказывайте о том, что в данный момент делает кукла...
На попытку ребенка поиграть с куклой самостоятельно - отвечайте радостью, но не заставляйте его играть, если у него нет такого желания - пусть понаблюдает.
Играя с куклой, мишкой или зайчиком, не забывайте демонстрировать эмоциональное отношение к игрушке: хвалите ее, жалейте и т.д. Так же поступайте с животными (если они есть в вашем доме) и, конечно, друг с другом. Ведь только так Вы сможете пробудить в своем малыше добрые отношения ко всему окружающему.
Катаем машинку
Покажите ребенку, как толкать маленькую машинку или грузовичок, чтобы они ехали по полу. Через некоторое время малыш научится так подталкивать машинку, что она долго будет катиться сама.
Занимательное дело - катать машинки за веревочки. Положите машину под диван, а снаружи оставьте только шнурок от нее, возможно, Ваш малыш догадается, что если потянуть за шнурок, то из-под дивана появится сама машина.
Так же разнообразьте игру, перевозя в кузове грузовичка кубики и игрушки, на воображаемую стройку. Возможно, малыш сначала будет выкидывать игрушки из машинки, возить ее пустую - пусть Вас это не смущает, просто время еще не пришло. Иногда терпеливо показывайте, как интересно можно играть - грузить кубики в машину, везти с грохотом “на стройку”, выгружать, ехать за новым грузом…
Теперь, в занятиях с предметами появится у малыша «созидательная» форма действий. Раньше ребенок в основном разрушал, раскидывал то, что придвигала к нему мама, - кубики из тележки, шарики из мисочки, колечки со стержня и т.п. Теперь малыш способен «синтезировать». Он надевает кольца на палочку, которую держит перед ним мама. По её просьбе малыш собирает в стопочку деревянные тарелочки, в бидончик складывает шарики, на тележку - кубики, стремится вернуть грибочки на свои места на панельке, с помощью мамы помещая их в соответствующие отверстия. При этом радуется, если ему удается проявить большую самостоятельность. Результат таких игр очень значим для ребенка, малыш уже не просто манипулирует игрушкой, а совершает с нею целенаправленные действия, которые заканчиваются появлением «целого продукта»: пирамидки из колечек, башенки из кубиков и т.п.
Для малыша этого возраста полезно подобрать коробочки, которые открываются сбоку или сверху путем проталкивания. Они могут быть разной формы: круглые, квадратные, продолговатые, треугольные. Малыш самостоятельно снимает с них крышки, но закрыть может лишь те, к которым крышки прикреплены с одного края.
Включайтесь во все игры с ребенком. Создавайте ситуацию, позволяющую малышу действовать самостоятельно. Не надо опережать инициативу ребенка.
К этому возрасту детские игры становятся все более осмысленными и "организованными", поэтому хорошо, если мама и папа могут специально отвести какое-то время для игр с малышом. Очень важно, чтобы отец занимался с малышом, так как у пап и мам обычно разная манера игры. Папы больше шумят и способствуют физическому развитию ребенка, а мамы особое внимание уделяют интеллектуальному воспитанию. Для ребенка важны и те и другие игры.
В десятимесячном возрасте карапуз очень сильно отличается от новорожденного, а ведь совсем недавно вы держали на руках своего только что родившегося грудничка! Теперь малыш приобрел множество навыков, которые неизменно радуют родителей и будут необходимы ему на протяжении всей жизни. Его развитие ускоряется с каждым днем! Итак, что должен уметь ребенок в 10 месяцев?
Новые движения
Сложно перечислить все, что умеет ребенок в этом возрасте, ведь в десять месяцев круг его навыков очень широк.
Некоторые малыши уже ходят без опоры, но большинство еще передвигается на четвереньках. В десять месяцев ребенок должен хорошо ползать по всему дому, опираясь на коленки и ладошки.
Большое удовольствие малышам доставляют «прогулки» со взрослыми – когда их водят за одну или обе ручки. Не увлекайтесь таким времяпровождением – ваш кроха будет требовать водить его снова и снова.
Знайте! Если маленький человечек еще не ходит сам, это значит, что его косточки и мышцы пока не готовы принимать на себя такую нагрузку.
Родителям нужно немного подождать: период, когда малыш уже хочет ходить, но пока не может, скоро закончится.
Физическое развитие ребенка в десять месяцев дает родителям новый повод для гордости за свое чадо: с помощью взрослого карапуз начинает подниматься на небольшие лесенки в несколько ступенек. Малыш поднимает одну ногу, ставит ее на ступень, затем приставляет вторую ногу. В скором времени он освоит и спуск.
Важно! Позаботьтесь о безопасности своего малыша. Пока не стоит оставлять его одного в комнате, пусть он всегда будет под вашим присмотром.
В десять месяцев кроха способен самостоятельно залезть на стул или диван, а уж упасть оттуда – пара пустяков! Конечно, чаще всего такие падения не имеют никаких последствий, но бывают случаи, когда все складывается не столь удачно, поэтому родителям лучше всегда быть начеку. Препятствовать развитию двигательных навыков тоже не надо – просто подстрахуйте крошку.
Психологическое развитие десятимесячного малыша
В этом возрасте ваш кроха – полноценный участник общения. Он понимает большинство обращенных к нему фраз. Вы можете попросить карапуза принести вам, например, мишку – и он сделает это! Малыш выдает обоснованную эмоциональную реакцию на все ваши действия:
- он радуется прогулке; как сделать прогулку удовольствием для мамы и малыша, узнайте из курса Внимание: прогулка >>>
- протестует, когда ему хотят почистить уши;
- малыш злится или расстраивается, если у него что-то не получается;
- пугается, услышав неожиданный звук.
Эти реакции свидетельствуют о нормальном развитии эмоциональной сферы малыша.
Психическое развитие ребенка в десять месяцев приводит к появлению чувства юмора. Он смеется, если показать ему забавный танец или издать необычный звук. Карапуз и сам может пошутить: малыши по несколько раз повторяют действие, над которым некоторое время назад смеялись родители.
В 10 месяцев детки стараются во всем подражать взрослым. Это подходящее время, чтобы привить малышу правила поведения за столом, навыки самостоятельного одевания, умение ходить на горшок. Актуальная информация о том, как развить самостоятельность у ребенка >>>
Знайте! Пусть у крохи пока мало что получается, но развитие самостоятельности, начатое в раннем возрасте, оказывает глубокое воздействие на его поведение. Если родители будут вежливо общаться друг с другом и окружающими, поддерживать порядок в доме и соблюдать режим дня, то и ребенок, когда подрастет, не сможет поступать иначе.
Малыш старается не только подражать действиям взрослых, но и повторять сочетания звуков, которые они произносят. Речевое развитие ребенка не стоит на месте, и в десять месяцев жизни большинство деток уже порадовали родителей первыми словами, обычно это «мама» и «папа». Малыш комбинирует разные слоги и иногда выдает целые «фразы», к сожалению, пока непонятные для окружающих.
Что должен делать ребенок, когда ему исполняется десять месяцев? Конечно, ломать игрушки! Только не ругайте кроху за очередную развалившуюся машинку – именно так детки изучают окружающий мир.
Малыш уже придумывает сюжетные игры: укачивает куклу, кормит с ложки мишку, «чинит» что-нибудь папиными инструментами. Некоторое время может провести один, увлекшись каким-либо занятием или игрушками. По-прежнему любит игры в «ладушки» и «прятки».
Продолжается психомоторное развитие ребенка:
- в десять месяцев кроха легко захватывает пальчиками небольшие предметы;
- выполняет с ними различные манипуляции;
- может перекладывать предметы из одной ёмкости в другую;
- на прогулке с удовольствием складывает камешки в ведёрко;
- уже можно познакомить деток с карандашами и тестом для лепки
Во время этих занятий не оставляйте малыша одного и постоянно следите за его действиями.
Важно! Постарайтесь запрещать только то, что касается безопасности малыша (розетки, провода, горячее, открытые окна). Если вы не хотите, чтобы кроха испортил какие-то вещи, лучше уберите их подальше с глаз, чтобы не провоцировать маленького шалунишку.
В десять месяцев детишки уже не так боятся остаться в одиночестве и начинают любить самостоятельность. Малыш становится спокойнее, это время – один из удачных моментов для отучения от соски. Именно в 10 месяцев детки спокойно расстаются с ней.
Развитие ребенка десятого месяца жизни приводит к тому, что он становится более общительным и может поиграть с малознакомыми взрослыми или другими детками. Хорошо, если родители будут рядом и подскажут малышу, как действовать в той или иной ситуации.
Мама и папа могут научить ребенка здороваться, прощаться, делиться, говорить «спасибо», спрашивать разрешения. В этом возрасте малыши буквально впитывают правила поведения в обществе.
Смотрите в моем видеоуроке подробнее о развитии малыша в 10 месяцев:
Мальчики и девочки
В 10 месяцев ребенка достаточно хорошо заметна разница в развитии и поведении маленьких леди и юных джентльменов, то, что должна уметь девочка отличается от того, что должен уметь мальчик.
Малышки обычно больше привязаны к маме, хотят быть поближе. Любят, чтобы их водили за ручку, играли с ними. Могут достаточно продолжительное время провести за «сидячим» занятием: перебирать маленькие предметы, листать книжки, разбирать пирамидку или крупный конструктор.
Девочки больше любят повторять за старшими. Именно они раньше начинают самостоятельно есть, осваивают горшок. Малышка раньше произносит первые слова.
Мальчишки – это маленькие ураганы-непоседы. Взрослым нужно приложить большие усилия, чтобы склонить мальчика сделать то, что он не хочет. Не любит, когда ему помогают, стремится все делать самостоятельно. Но ему не хватает усидчивости и терпения, поэтому у него пока мало что получается.
В десять месяцев ребенку интересно все вокруг: доставать вещи с полок и из шкафов, залезать на стулья и столы – это то, что должен уметь мальчик в этом возрасте. Мальчики начинают говорить позже девочек, так как повторять слова за взрослыми – это скучно, ведь вокруг столько неизведанного!
Конечно, все детки индивидуальны; бывают и спокойные мальчики, и девочки-непоседы. И то и другое зависит от особенностей развития ребенка, ведь в 10 месяцев уже проявляется и темперамент, и характер. Родителям стоит немного подождать, и малыш в скором времени освоит все необходимые навыки.
Недоношенные детки
Развитие недоношенного ребенка в десять месяцев очень сильно зависит от срока беременности, на котором он появился на свет, от состояния здоровья и качества реабилитационных мероприятий, которые проводили в роддоме. В соответствии со сложившейся практикой, возраст развития недоношенных деток отсчитывают не от момента рождения, а от предварительной даты родов (ПДР).
В 10 месяцев такие малыши:
- умеют вставать у опоры;
- делают один-два шага вдоль дивана или детской кроватки;
- ползают (по-пластунски или на четвереньках);
- садятся и сидят без поддержки;
- бросают и катают мячик;
- знают свое имя;
- понимают большинство обращенных к ним фраз;
- пытаются повторять слова за взрослыми.
В десять месяцев ребенок меняется так быстро; очень интересно наблюдать за тем, что он умеет и сравнивать с тем, что он должен уметь; видео и фотографии помогут вам сохранить в памяти это неповторимое время.