Цель: знакомство с русскими народными традициями, развитие чувства юмора у детей дошкольного возраста.
Задачи:
- развитие интонационной выразительности речи при чтении колядок;
- воспитание чувства гордости за наследие предков;
- повышение физической подвижности при выполнении игр-эстафет.
Предварительная работа:
разучивание детьми колядок, изготовление атрибутов для эстафет:
- нашитые на обручи «штаны»: пришитые по периметру обруча полосы ткани высотой 80 см, внизу прошитые в виде штанин на высоту 10-15 см
- металки: яйцо от киндер-сюрприза со вставленными в него узкими атласными ленточками голубых и синих оттенков, длиной 15 см. Само яйцо обтянуто синим скотчем в два слоя
- колпачки из картона, обтянутые узорной самоклейкой, с привязанной шляпной резинкой для удобства надевания
- эстафетные палочки: половинка картонной трубочки от рулона обоев, обтянутая не яркой самоклейкой и оформленная узкими полосками красной и синей самоклейки.
Ход мероприятия:
Праздник проходит в нарядном зале, возле ёлки. На ёлке висит яркий месяц (сделан из картона, оклеенного золотистой обёрточной бумагой). Дети сидят на стульчиках вдоль стены.
Входит под музыку Баба Яга
.
- Здравствуйте, здравствуйте, мои касатики. Как тут у вас красиво да ярко. Поди и праздник какой намечается.
Дети:
Коляда пришла, угощенье принесла.
Баба Яга:
А я и смотрю, что вы все толстенькие да хорошенькие. Какие щёчки бравенькие. Какой животик пухленький. Какие ручки справненькие. (начинает играть с детьми: щипать детей за щёки, носы, щекотать) Напились чаю с утра, пряников мятных наелись да конфет ароматных нагрызлись. Вот и стали такими. А у меня, у Бабы Яги, с прошлого года росинки маковой во рту не было. Можно сказать, с голода пухну, а вам и горя мало!
Голос кладовщика детского сада от дверей зала:
Это кто тут с голода пухнет? Баба Яга что ли? А кто вчера всю сметану в детском саду съел?
Баба Яга:
Это не я, придумываете вы всё. Я честная бабушка. Это всё Кот Базилио и Лиса Алиса. А я только остаточки слизнула. И чего это у вас тут так ярко да светло? (оглядывается и видит месяц) Так это месяц так ярко светит, чтобы колядовать можно было. Не бывать этому! (топает ногой) Вот заберу у вас месяц ясный. (снимает месяц и прячет в сугроб) И нет теперь у вас месяца! А чтобы его вернуть, надо вам выполнить мои задания. Согласны?
Дети:
Да.
Баба Яга:
Первое моё задание - хочу я, чтоб вы все свои заготовленные колядки для меня рассказали.
Дети рассказывают:
***
Приготовив угощение
Поём разные колядки.
С Рождества и до Крещенья
По дворам мы ходим в Святки.
В окнах свет свечи увидим -
И туда пойдём скорее.
***
Тень, тень, потетень,
Наступает новый день.
Когда святки на дворе,
Всё кругом, как в серебре.
***
Эй, хозяева, вставайте!
Шире двери открывайте!
На пороге коляда,
Веселиться всем пора!
Становись-ка в круг, народ!
Поведём-ка хоровод!
***
Хозяева, будьте здоровы!
Живите без бед много-много лет!
Дай Бог тому, кто в этом дому -
В доме - добра, в поле - зерна!
Пусть вам хорошо живётся,
Да всё удаётся!
***
Коляда, коляда!
Жили-были три кота,
Три кота и котик,
Дайте срочно тортик!
***
Мы пришли колядовать,
Христа рожденье прославлять.
Открывайте сундуки,
Да давайте пятаки!
Кто детишек угощает,
Тому Бог помогает!
***
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем.
Счастья будет вам горой,
Урожая воз большой.
***
Уродись у вас овёс,
Чтобы на два метра рос!
Уродись у вас пшеничка,
И горох, и чечевичка!
***
Чтоб гостей невпроворот,
Было в доме целый год!
На столе всегда пирог!
Лёгких-лёгких вам дорог!
***
Тень, тень, потетень,
Как в разгаре колядень.
Веселись честной народ,
Вечер святочный идёт.
Баба Яга: Спасибо вам за красивые и добрые пожелания. Что ж, молодцы, выполнили моё первое задание. А я другое придумала. Я очень люблю играть в разные игры. А вы? Предлагаю поиграть.
Игра называется «Свеча»
Дети в кругу, пока играет музыка, передают свечу и говорят.
- Свечка-свечечка, свеча до чего ты горяча.
Музыка замолкает, ребенок, у которого свеча, выходит и выбирает себе пару. Дети становятся спиной друг к другу.
Все говорят: «Раз, два, три, смотри» Пара в кругу поворачивают головы в сторону. Если повернули в одну сторону, надо обняться, если в разные стороны, то становятся в круг и начинают играть снова.
А сейчас предлагаю разделиться на две команды.
Эстафеты:
- «Бег в больших штанах»
Дети стоят в двух колоннах перед стартовыми линиями. Перед ними лежат нашитые на обручи «штаны»: пришитые по периметру обруча полосы ткани высотой 80 см. внизу прошитые в виде штанин на высоту 10-15 см. Задача детей - встать ногами в штанины, поднять обруч руками - «одеть штаны», добежать до конусов, обежать их и вернуться обратно. Затем положить обручи на пол, аккуратно выйти из «штанов» и встать в конце колонны. Затем задание выполняет следующий ребёнок. Побеждает та команда, которая выполнит задание первой.
- «Возьми и положи»
Дети стоят в двух колоннах перед стартовыми линиями. Перед ними лежит полоса препятствий: три обруча - один за другим, затем три конуса. Дети прыгают из обруча в обруч на двух ногах, бегут змейкой между конусами, добегают до корзины, берут из неё кубик и постепенно выстраивают башню на краю паласа. Побеждает команда, у которой башня не упадёт.
- «Попади в цель»
Дети стоят в колоннах перед стартовыми линиями. Их задача - добежать боковым галопом до корзины. Взять металку (Яйцо от киндер-сюрприза со вставленными в него узкими атласными ленточками голубых и синих оттенков, длиной 15 см. Само яйцо обтянуто синим скотчем в два слоя) и закинуть в мишень (закрытая коробка, оклеенная синей бумагой, с отверстиями для закидывания металок) Побеждает команда у которой больше попаданий.
- «Надень колпачок»
Дети стоят в колоннах перед стартовыми линиями. На противоположной стороне паласа стоят пирамидкой колпачки из картона, обтянутые узорной самоклейкой, с привязанной шляпной резинкой для удобства надевания. Дети добегают до колпачков, берут один, надевают его и бегут обратно. Добежавший до своей команды ребёнок хлопает ладонями по подставленным ладоням следующего участника и встаёт в конец колонны. Побеждает команда раньше всех выполнившая задание.
- «Передай эстафету»
Дети стоят в колоннах перед стартовыми линиями. В руках у первого участника эстафетная палочка (половинка картонной трубочки от рулона обоев, обтянутая не яркой самоклейкой и оформленная узкими полосками красной самоклейки) На противоположном краю паласа такие же эстафетные палочки, только с синими полосками, в руках у двух пришедших на праздник мам. Задача детей - добежать до сидящей напротив мамы, поменяться с ней эстафетными палочками, вернуться к своей команде, отдать палочку следующему и встать в конец колонны. Побеждает команда, раньше выполнившая задание.
Баба Яга:
Вот так молодцы, вот так потешили. Прямо дышать легче стало. И это задание выполнили. Раз сегодня смогли так весело поиграть, значит, весь год будете сильными да ловкими. А у меня тут припасён волшебный мешочек. В этот праздник всегда принято было гадать, чтобы будущее узнать. Только, чур, я первая буду. (достаёт из мешочка веточку) Странно, чтобы это значило? Метлу что ли новую куплю? Что же это такое, совсем удачи нет, я же хотела колечко достать или денежку. Давайте, теперь ваша очередь. (дети достают из мешочка небольшие цветные карандаши ярких цветов)
Баба Яга:
Какой это цвет? (спрашивает у всех) Что же такое, не у кого нет чёрного. Дайте-ка, я снова попробую. (достаёт красный карандаш) Ой, и у меня не чёрный. А это всё значит, что весь год будет у вас хорошим, вы будете здоровыми и весёлыми. И благодаря вам я тоже буду весь год хорошей. Вот спасибо вам!
Вот ваш месяц, пусть светит ярко да путь освещает.(возвращает месяц на ёлку)
А в честь такой радости можно и потанцевать. (Свободная импровизация под музыку Студии «Родники» песня «Новый год»)
А это вам за ваше веселье да добрые пожелания (достаёт из-под ёлки корзинку с фруктами)
Благодарствую, ребятки,
За веселье и за смех.
И за игры, и за пляски
Я одариваю всех!
татьяна бурлюк
Предварительная работа:
беседа с детьми о святочной неделе, о праздновании нового года по старому стилю, о народных гуляниях, приметах, о традициях русского народа.
Знать и чтить традиции русского народа, разучить колядки, русские народные игры.
Участники праздника:
взрослые – хозяйка Бабушка Ульяна, Домовой, Баба Яга, Петух, дети – Медведь, Коза, колядовщики.
Ход праздника.
Зал оформлен под русскую избу. За столом сидит бабушка Ульяна, дети у входа в зал
Бабушка Ульяна: Что ж вы, гости, тут стоите, аль зайти вы не хотите? Заходились чай с утра, уж и отдохнуть пора, вместе будем мы гулять, Святки будем отмечать!
Хозяйка кланяется, приглашает в дом, все заходят, рассаживаются.
Звучит хороводный перепляс «Полянка» (русская народная мелодия) /
Хозяйка: Ребята, как Вы думаете, почему в моей избе так тепло и уютно? (ответы детей) Правильно! Весь день печка пыхтит – старается. Хлеб печёт, да кашу варит. Печь избу согревает, да освещает. Голос: (из-за печки, ворчливо) Сама-то печка добрая, всем найдёт кусок пирога, да куриную ножку. А вот люди норовят сами всё съесть, мне ничего не оставить. Хозяйка: Кто это из-за печи со мной разговаривает? Голос: Это я, запечный житель. Хозяйка: Запечный житель? Кто бы это мог быть? А как тебя зовут, запечный житель? Может, ты из-за печки вылезешь, да с нами поговоришь? Голос: Зовут меня – известно как, зовусь я Домовой. Слыхали, небось, такое имя? Хозяйка: Слыхали, слыхали. Как не слыхать? Говорят, ты по ночам любишь пугать стонами, да охами. И не только людей, но и животных домашних? Правда это? А? Голос: (обиженно) Вот уж напраслина, Хозяюшка. Так и совсем обидеться могу. Хозяйка: Обижаться не надо – уж очень мы с ребятами хотим на тебя посмотреть. Ребята, хочется Вам увидеть настоящего Домового? Дети: Да! Хозяйка: Тогда давайте дружно позовём его все вместе: «Домовой, Домовой, приходи к нам Домой». А ну, повторяйте все вместе со мной, да подружнее.
Хозяйка вместе с ребятами повторяет призыв несколько раз. Наконец, появляется Домовой.
Кузя: (неуверенно) Здра-а-асте, это Вы меня звали? Хозяйка: Мы, мы, Домовой. Как мы тебе рады, правда, ребята? Проходи, садись к печке, здесь тебе будет уютнее. Кузя: Спасибо. Добрая ты, видать, Хозяюшка. И меня в гости пригласила, и всех ребят. Научила, как это сделать. И сама какая красавица. Да какая мудрая – ты Хозяюшка чудная! Хозяйка: Спасибо, спасибо. Захвалил ты меня, а про себя – то нам расскажешь? Кузя: Ну…так и быть – слушайте! (поёт)
Я хозяйственный такой – Добрый Кузя Домовой. Сказки сказывать могу, Всем испечь по пирогу. Эх, раз, ещё раз Кузя спляшет Вам сейчас.
Чтобы в доме был покой, Рад стараться Домовой, Чтобы мир был и лады – Охраняю от беды. Эх, раз, ещё раз Кузя спляшет Вам сейчас.
Хозяйка: Прекрасная песня. Так тебя Кузей зовут? Давайте поиграем с Кузей, порадуем его.
Проводится игра «Домовой». Дети встают в круг и, взявшись за руки, двигаются по кругу под песню:
Кузя, Кузя Домовой мы хотим играть с тобой. Ты на месте повернись, вправо, влево поклонись, Приседай и вставай, да и нам заданье дай. Ты на печке не лежи, что нам делать покажи!
(Кузя в центре круга выполняет соответствующие движения. С окончанием пения дети останавливаются и повторяют движения, которые им показывает Кузя.)
Кузя: У меня для Вас тоже подарочек есть. Вот, глядите! (выносит из-за печки решето) Хозяйка: Кузя, да ведь это же обыкновенное решето. Кузя: Моё решето – чистое волшебство, в нём песни, да пляски. Бабушка Ульяна: Нам твои песни да пляски оч-чень пригодятся. Ведь праздников зимой столько много! А ну-ка, ребята, расскажите, какой праздник был недавно? (Новый год). И еще праздник-то был – Рождество Христово! Наши прадедушки и прабабушки очень любят отмечать народными гуляньями зимние святки. Почему зимние? (ответы детей).А что такое Святки? Вы не слышали, ребятки? Что ж придётся рассказать, и, конечно, показать.
Ребёнок 1:В этот зимний вечерок Вьётся над трубой дымок, Месяц светится над ней, А в избе полно гостей
Ребёнок 2: Здесь и красные девицы, Раскрасавицы – сестрицы, Добры молодцы кругом, И хозяйка за столом.
Ребёнок 3: Поиграть, повеселиться, В русский пляс с душой пуститься. Будем вечер коротать, Песни петь и танцевать.
Бабушка Ульяна:
От Рождества и до Крещенья, Приготовив угощенья, Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили, Праздник ждали и любили, Так давайте же сейчас Встретим мы его у нас.
На святки люди ходили от двора к двору, пели веселые песенки – колядки, славили хозяев, желали в доме добра, да мира. Да, вот, слышите колядовщики идут!
(под песню «Коробейники» входят колядовщики, наряженные в разные костюмы, с ними Коза, Медведь)
1-ый колядовщик: Овсень-потетень, Наступает новый день. Когда Святки на дворе – Всё кругом как в серебре.
2-ый колядовщик: Ой, зимушка – зима, Чтоб подарочков дала. Пирогов да пряников, Колбасы да драников.
3-ий колядовщик: Овсень-потетень, Как в разгаре колядень. Веселись честной народ, Вечер святочный идёт!
Бабушка Ульяна: Добрый вечер, дорогие колядовщики! Мы вас ждали, мы вам рады! Говорят коли колядовщик в гости зашел, лучше не бывает. Ведь весёлые колядки несут пожелания доброго здоровья и богатого урожая на весь год.
4-ый колядовщик: Мы пришли всех прославлять, Деток малых величать. Взрослым сто лет прожить, А деткам всем вместе дружить.
5-ой колядовщик: Мы ходили, мы искали Коляду, коляду По всем дворам, по ярмаркам А нашли коляду в детском саду.
Бабушка Ульяна: Да я вижу с вами Коза пришла.
Ребята, давайте поиграем с Козочкой. Вставайте у своих стульчиков, да помогайте мне такие слова говорить. Давай коза попрыгаем И ножками подрыгаем. Давай коза потопаем И ручками похлопаем. Давай коза покружимся, и весело подружимся.
Бабушка Ульяна: Ну – ка, Козочка, попляши!
«Коза» пляшет под шуточную песню «Никанориха» в конце песни коза падает)
Бабушка Ульяна: Ой, глядите, Коза упала!
6-ой колядовщик: Нашей козе немного надо! Горшок овса, поверх него колбаса! Да три куска сала, чтобы коза встала!
Коляду встречайте, щедро угощайте!
Бабушка Ульяна: Неременно всех – всех угощу! «К нам коза пришла, коляду привела. Ай, да Коза! Ребята, а к нам на праздник ещё вот какой гость пришел. Это Медведь.
Медведя встречайте, щедро угощайте! Блин да лепёшку клади ему в лукошко! Из лесу пришёл медведь, Хочет танцевать и петь! Два притопа, три прихлопа, Выходите поглядеть!
(Медведь «танцует»)
Бабушка Ульяна: А ну-ка, Мишенька-Иваныч, Родом Боярыч! Ходи – похаживай, Говори-поговаривай. А ну, поворотись - развернись Добрым людям покажись. Потешь народ честной, Попляши-ка, дорогой!
Все хлопают, Медведь под музыку пляшет
Бабушка Ульяна приглашает детей в хороводную игру «У медведя во бору»
Медведь: Спасибо хозяйка, за угощение! С Новым годом! С новым здоровьем! С новым счастьем! Спасибо этому дому, пойду к другому.
Бабушка Ульяна: А вы знаете, ребята, что в старину люди гадали? И очень им хотелось знать, что ждёт их впереди, в наступающем году. Девушки гадали за кого замуж пойдут, какой он будет, их жених. Хотите расскажу как гадали на жениха? Ну, слушайте. Шли ночью в курятник, брали сонного петуха, приносили его в избу и ставили перед петухом воду, пшено, солому. Что Петух делать станет, такой и жених будет. (слышится петушиный крик) Ой, слышите, петушок кричит? Наверно, к нам просится!
Звучит музыка, в зал вбегает баба Яга, тащит за руку Петуха
Баба Яга. Я, это я – невеста на выданье, мне ещё даже триста лет нету. Не верите? Гля, я кака красавишна?
Бабушка Ульяна. Ой, сама баба Яга к нам пожаловала. Здравствуйте, Бабушка Яга. (Б Я здоровается). Да конечно, я бы вам и 270 лет даже на дала на вид.
Баба Яга. Ну, я щас на жениха – то и погадаю. А Петушок – то у меня какой! (начинает хвастаться). Ну – ка, Петя, покружись, ну – ка, Петя, покажись! (Петушок ходит по кругу перед ёлкой) Вон, красавец какой!
Бабушка Ульяна: Я ему вот зернышек насыплю, водичку в мисочке поставлю. (ставит воду и зерно ближе к зрителям – родителям).
Баба Яга. Стой, Петушок, глаза закрывай, да не видя, выбирай.
Петушок подчиняется, идет к зерну, начинает брать его, пересыпать из руки в руку.
Баба Яга: (радостно) Вот, видели, все видели, жених мой работящий да красивый будет! (обнимает петушка)
Бабушка Ульяна. Жених – то хорош, а сама – то какая ты, бабушка Яга? Хочешь с нами поиграть?
Игра «Бабка Ёжка»
Дети встают в круг вокруг БЯ и говорят, выполняя движения по тексту.
В тёмном лесе есть избушка, стоит задом наперёд, в той избушке есть старушка – бабушка Яга живёт. Нос крючком, глаза большие, словно, огоньки горят, фу, противная такая – дыбом волосы стоят.
Бабка Ёжка – костяная ножка, вышла на улицу, раздавила курицу, вышла на лужайку, испугала зайку, а потом и говорит у меня нога болит. (хохочут)
Баба Яга: А-а-а, так вы ещё и дразниться! Где моя метла, щас я вас всех метлой замету! (метёт метелкой) Хух, всех размела! Я к родителям пойду, они не дразнятся. Не будете дразниться? (отвечают «нет»). Я тут еще гадания приготовила. Где мой чудесный мешочек? А-а, вот он. (берёт под ёлкой) Надо предметы из мешка доставать, а что будет, я вам скажу.
Гадания по типу «чудесный мешочек» (машинка – скоро подарят машину, предмет врача – будешь врачом и т. д.)
Бабушка Ульяна: Хороши твои гадания, Бабушка Яга. Всех в честь праздника такого угощу сейчас. Спасибо, вам, колядовщики, что пришли к нам с поздравлениями и гаданиями. Вот такой весёлый получился у нас праздник.
Бабушка Ульяна угощает всех присутствующих: кого конфетой, кого печеньем, кого яблоком.
Музыка, все уходят из зала.
Сценарий праздника
«Святки-колядки»
Цели: Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;
Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками;
Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать в повседневном жизни.
Задачи: Познакомить детей с русским праздником – Колядки.
Вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (колядки, потешки, частушки и др.);
Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.
Оборудование: костюмы для колядовщиков (рубахи, сарафаны, маски), сундук с
атрибутами для ряженья (маски зверей, платки, и т.п.), шумовые инструменты (бубны,ложки и т.п.), музыкальное сопровождение
Предварительная работа: заучивание колядок, стихи для детей, рассказы воспитателей
детям о рождестве, о гаданиях, о колядках.
Ход мероприятия:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Хозяйка: Поздравляем! Пришли святки
От Рождества и до Крещенья
Заводят люди все колядки,
Дома наполнены весельем!
Ребячий звонкий смех звучит,
А сердце радостно стучит!
В душе особенный настрой
Отметить праздник наш святой!
Дети: Ну а что такое святки?
Хозяйка: Вы не слышали ребятки?
Праздник это самый длинный
Он веселый и старинный
Наши предки пили, ели
Веселились две недели
От Рождества и до Крещенья
Приготовив угощенье
Пели разные колядки
По дворам ходили в Святки!
Наряжались и шутили
Праздник ждали и любили
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас!
Хозяйка: Дни от Рождества до крещения в народе называли Светлыми или Святками.
Святки делятся на три праздничных этапа.
Первый – 7 января – праздник Рождества Христова – Святые вечера.
Второй – Щедрый вечер, старый Новый год.
Третий – Крещение вечера.
Это настоящий детский праздник. Дети гурьбой обходят дома с пением колядок и собирают угощения от хозяев. Колядки – это песни, в которых славили хозяев, желали им богатства, хорошего урожая, многодетности и благополучия.
Колядки исполнялись молодыми людьми, которые несли на шесте восьмиконечную звезду. Добрые хозяева одаривали колядовщиков пирогами, конфетами, деньгами. А если хозяева жадничали, то колядовщики пели озорные песенки.
Обычно все дары хозяйские колядовщики собирали в один большой мешок, а потом устраивали коллективные застолья, праздничества или просто все делили поровну.
В зал входят колядовщики
Ребенок 1: Мы весёлые колядовщики,
Вас пришли прославлять
Да хозяйку величать.
Ни пора ль, тебе, хозяйка,
Колядовщиков дарить?
Ты нас дарить, мы тебя хвалить.
«колядуют»
Дети: Коляда, коляда, ты подай пирога,
Или хлеба ломтину, или денег полтину,
Или курочку с хохлом, петушка с гребешком,
Или сена клок, или вилы в бок!
Ребенок 2: Уж ты, тётушка, подай,
Ты, лебёдушка, подай!
Ты подай – ка пирог,
С рукавицу широк!
Подавай, не ломай
И начинку не теряй!
Хозяйка: Вот вам, гости дорогие,
Бублики-бараночки!
Ребенок 3: У хозяюшки в дому,
Чтоб велись ребятки, цыплятки, поросятки, телятки.
Счастье да любовь! Хлеб да соль!
Спасибо этому дому, Пойдем к другому.
Колядующие выходят из зала
Хозяйка: Ребята, а во время Святок чудеса происходят. И волшебные вещи имеются. Есть у меня туесок загадок. Силу волшебную он имеет только в Святые вечера на Святки
(берет туесок)
Там, где в травах ветер сладкий, где за полем бор стеной,
собираю я загадки в туесок берестяной.
Загадывает загадки:
1. Косолапый и большой, спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд, ну-ка, кто же назовет?
(медведь)
2. Бел, как мел, С неба прилетел.
Зиму пролежал, В землю убежал. (Снег)
3. Он вошел - никто не видел, Он сказал - никто не слышал.
Дунул в окна и исчез, А на окнах вырос лес. (Мороз)
4. Гуляю в поле, летаю на воле, Кручу, бурчу, знать никого не хочу.
Вдоль села пробегаю, Сугробы наметаю. (Метель)
5. Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз)
6.Запорошила дорожки, Разукрасила окошки.
Радость детям подарила И на санках прокатила. (Зима)
Хозяйка: А мы песню про зиму знаем!
Ну-ка, ребятки, песню зимнюю запевайте! Зиму русскую прославляйте!
Песня про зиму.
Хозяйка: Слышу звон бубенцов, Слышу, скрипка поет,
К нам должно быть, гости едут. Вон, они уж у ворот.
Танец Морозцев
Звучит музыка в зал входит Снеговик
Снеговик: Я весёлый снеговик,
К стуже, холоду привык!
Шёл я долго и устал,
К Вам на праздник я попал!
С удовольствием, друзья!
Поиграю с Вами я!
Игра в снежки
Снеговик: Спасибо ребята, с вами весело, но таю я и мне пора!
До свидания детвора!
Снеговик уходит из зала
Хозяюшка: Слышу музыка задорная звучит,
Вижу к нам Мишенька спешит!
(выходит медведь)
Хозяюшка:
А ну-ка, Мишенька Иваныч, родом боярыч,
Ходи-похаживай, Говори-поговаривай,
А ну, развернись, Добрым людям покажись!
Потешь народ честной, Попляши-ка, дорогой! (мишка пляшет)
А теперь покажи мишка, как девочки ходят, воображают
А теперь покажи мишка, мальчики дразнятся.
Мишка, а ты любишь играть? Поиграй с ребятами!
медведь играет с детьми (догони бубен)
(звучит музыка, на метле влетает Баба – Яга - Ребёнок).
Баба – Яга : Я – бабулечка лесная обожаю всех пугать!
Но не бойтесь меня, дети, Вас не буду обижать!
Что праздник у Вас?
(Ответ)
А бабушку Ягу забыли? На праздник не пригласили?
Хозяюшка: Мы рады, что ты прилетела на метле, сядь, отдохни
И послушай стихи, которые дети выучили к празднику
Индивидуальные стихи
1 ребёнок: В этот зимний вечерок
Вьётся над трубой дымок,
Месяц светится над ней,
А в избе полно гостей.
2 ребёнок: Здесь и красные девицы,
Раскрасавицы - сестрицы,
Добры молодцы кругом,
И хозяйка за столом.
3 ребёнок: Сегодня Святки - это значит,
Пора узнать, что ждет лишь нас
И загадать себе удачи,
И счастья пожелать сейчас!
Баба Яга: Очень понравились ваши стихи,
Хозяйка: Ребята, а вы знаете, что, Святок не бывает без гаданий.
Для девушек в этом главный смысл святочных вечеров.
А правда, что у тебя всякие чудеса происходят и волшебные вещи имеются?
Баба Яга: А как же! Есть у меня горшочек волшебный, в Рождественскую ночь он может всем погадать, судьбу предсказать.
Волшебный мешочек
Скажи нам дружочек
Что сбудется, станется
Плохое пусть останется.
(Баба Яга с мешочком подходит к девочкам )
1. Полотенце – ждет дорога, путешествие;
2. Бублик – В доме достаток будет и благополучие;
3. Колечко – сейте муку, пеките пироги, гости придут - женихи;
4. Лента – к богатству, к деньгам
5. Пуговица – будет тебе в этом году, милая, новый сарафан!
6. Ножницы детские – парикмахер
7. Сантиметр – швеёй
8. Книжка – писатель, учёный
9. Муз.инструмент – музыкант
10. Краски – художник
11. Монета – бухгалтер, кассир, банкир.
Хозяйка: А себе ты не хочешь погадать?
Баба-Яга: Сейчас погадаю, я тоже счастья хочу!
(Достаёт султанчик)
Баба-Яга: Что же это означает?
Хозяйка: Видно к новой метле!
Баба-Яга: А колечка там ещё нет? Уж очень я замуж хочу!!!
Хозяйка: Да кто же тебя замуж возьмет? Тебе же 100 лет!
Баба-Яга: Хоть и сто лет, а посмотрите, как я на метле летаю
(летает под музыку)
Хозяйка: Баб Яга, летаешь ты на метле умело, а плясать, ты любишь?
Баба Яга: Конечно!
Хоровод «Коляда»
Баба Яга: Ой ребята, спасибо вам за праздник, а мне пора возвращаться в лес, садись Медведь я и тебя отвезу!
До свидания!
Хозяйка: Наш праздник подошёл к концу,
Будьте здоровы, счастливы будьте,
Живите без бед много-много лет!
Дети 2-ух подготовительных групп входят в зал под музыку, встают в два круга.
Вед.1- Все на святки, все на святки, проходите-ка, ребятки,
Будем кругом ходить, коляду заводить.
Вед.2 — Так что же такое святки?
Вед.1 — Праздник этот самый длинный. Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели, веселились две недели.
Пели разные колядки, по дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.
Вед. 2 — Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.
Дети идут по кругу, поют:
— Пришла коляда, отворяй ворота.
Снежки сеем посеваем, с Рождеством всех поздравляем.
Коляда, коляда, молодица моя.
Дети садятся.
Вед.1 – Мы ходили, мы искали коляду по всем дворам,
А нашли коляду во Ивановом дому.
Выбегают дети – колядовщики (5-6 человек), встают перед домиком, стучат.
Все дети-колядовщики поют колядку
—Коляда идет к вам в дом,
И мешки несет с добром,
Кто подаст нам больше всех,
Ждет того большой успех!
Коляда-маляда, уроди пирога.
Уроди пшеничку на всякую птичку.
Отворяйте сундучки, вынимайте пятачки.
По копеечке давайте,
Малым детям раздавайте
Хозяйка выглядывает из домика.
Хозяйка – Расходитесь по домам, ничего я вам не дам.
1реб. – У Ивана – то жена очень жадная была.
2реб. – У ней шуба не зашита и рубаха не помыта.
3 реб. – Да и муж не дюж – лентяй, неуклюж.
Из дома выходит хозяин Иван с ведерком, в нем угощения.
Иван – Что вы, что вы, оставайтесь! Чем хотите, угощайтесь.
Выходит Хозяйка с ведерком, в нем лапти.
Иван – Что придумала жена, ишь, какая егоза!…
Иван – Молодцы, какую хорошую коляду спели.
Вот вам угощенье, сыр, да печенье.
Хозяйка – Вот вам на потешки сладости, орешки.
Вед. – Ай да угощенье у вас знатное, для нас приятное.
Вед. забирает ведра, замечает в одном ведре лапти.
Вед. – Ой, а это что?
Хозяйка – Дом вести – не лапти плести!
А ну, честной народ, приглашаю в хоровод.
Хоровод-игра «Лапти»
Иван — А теперь игра — не развлеченье,
А с большим, большим значеньем.
Чтоб был долог колосок, чтобы вырос лес высок
Прыгайте как можно выше,
Можно прыгать выше крыши!
Прыжки на месте на двух ногах под р.н мелодию
Хозяйка — (достает палочки для игры)
:
На концах бечевок палки
Называются „моталки”.
Посреди бечевок рыбка
Ты мотай бечевку шибко.
Тот, кто первый намотает,
Тот и рыбку получает,
Предлагяю вам поиграть в игру «Моталки»
Игра «Моталки»
Иван — А теперь игра богатырей, для тех, кто дуть умеет всех сильней!
Игра с шариками «Богатыри»
двое игроков, сидя на коленках, должны задуть шарики в ворота
Хозяйка — Ещё хотите поиграть свою удаль показать?
Есть забава неплоха! Кто в мешке без остановки
Проскакать сумеет ловко?
Игра «Прыжки в мешках»
Хозяйка — А теперь предлагаю погадать, да судьбу свою узнать?
Дети встают в большой круг.Хозяйка берет горшочек, идет по кругу, поет.
—
Горшочек с вершочек
скажи нам дружочек:
Что сбудется, станется? Плохое пусть останется!
Тот, возле кого останавливается Хозяйка, тот достает предмет из горшочка
1. Кусочек хлеба — житье в достатке.
2. Монетка-к достатку, жить будешь богато.
3. Конфета– лучше нету радости для ребят, чем сладости.
4. Коробок спичек — спички–щепка деревянная к крепкому здоровью.
5. Катушка ниток — Ниточка–ниточка далеко потянется, ждет тебя путешествие.
Под музыку выбегает Баба –Яга на метле.
В это время Хозяйка незаметно кладет в горшочек маленький прутик
Баба-Яга — Хозяйка, Хозяйкак, и мне погадай. Я тоже счастья хочу!
Б. Я. достает из горшочка веточку
Б.Я. — Что это? Растолкуйте!
Хозяйка – Видно прутик — к новой метелке.!
Баба-Яга огорченно заглядывает под горшочек
Б.Я. — А колечка там нет?
Хозяйка –Баба Яга да, кто же тебя замуж то возьмет? Тебе сколько лет?
Баба-Яга — Ах так! Ах вот ты так….
Бегает вокруг Хозяйки, разгоняя ее помелом .
Б.Я. — Сейчас я буду хозяйкой. А вы попляшите вы у меня! Устрою я вам экзамен!
Поиграйте с моей волшебной метелкой.
Игра «Ведьмина метёлка»
Дети встают в круг и передают друг другуметелку, пока играет музыка. У кого после окончания музыки метелка осталась в руках, тот пляшет.
Б. Я. – Молодцы, справились с моим заданием.
А теперь буду я вас развлекать, буду с вами играть.
Игра «Здравствуй, бабушка Яга!»
Дети стоят в кругу, баба Яга в центре.
Дети — Здравствуй, бабушка Яга! Разводят руки в стороны
Б.Я. — Здравствуйте, ребятки!
Дети — Костяная ты нога! топают ногой
Б.Я. — Ух, вы, дошколятки! Заморожу я вас!
Дети — А мы не боимся! машут руками перед лицом
Б.Я. — Заколдую я вас!
Дети — А мы разбежимся!
Дети бегают по залу, Баба Яга крутится (колдует), с окончанием музыки дети замирают в разных позах. Баба Яга ходит между детьми -ищет, кто пошевельнется. Забирает — `это на «завтрак», потом `на обед` и т.д.
Б.Я. – Ну все, ребятки, наигралась, набаловалась, пора мне в лес возвращаться.
До свидания!
Баба Яга уходит.
Хозяйка – Ну, а теперь ты, Иванушка, порадуй нас, поспеши, да весело попляши.
Пляска Ивана и Хозяйки.
Иван – А теперь, честной народ, с нами вместе в пляс пойдет!
Общая пляска. (садятся.)
Вед. – Коляда, коляда накануне Рождества.
Хозяюшка добренька, пирожка дай сдобненька.
Не режь, не ломай, поскорее подавай.
Хозяйка выносит из домика ватрушки.
Хозяйка – Всех гостей со Святками поздравляем,
Вкусными ватрушками угощаем.
Отдают угощение.
Иван – Ах спасибо вам, ребятки, что пришли в наш дом на святки.
Мы с Хозяйкою вдвоем здесь поклон вам отдаем.
Иван и Хозяйка кланяются.
Иван и Хозяйка – Пошла коляда да с хозяйского двора.
Коляда, коляда молодица моя…
Взявшись под руку, Иван и Хозяйка уходят.
Дети возвращаются в группу, угощаются ватрушками.
Название: Сценарий праздника для подготовительных групп в детском саду «Рождественские святки»
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ «Детский САД № 28»
Месторасположение: Нижегородская обл. г.Дзержинск
Цель:
Познакомить детей с традициями и обрядами святочных праздников. Формировать стремление активно участвовать в развлечениях и праздниках, закреплять умения и навыки в творческом проявлении и импровизациях через народные игры, песни и танцы.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с народными праздниками, которые отмечают в зимний период.
2. Продолжать знакомить детей с народным фольклором, традициями во время колядок
3. Учить детей использовать народные традиции в праздниках.
4. Расширять словарный запас детей через знакомство со словами «коляда» (от латинского выкликать), колядка (короткая песня величально-поздравительного характера), колядовщики (исполнители колядок), авсень (от слова овес, сеять, песня с пожеланиями добра и изобилия дому, семье).
5. Воспитывать эмоциональное положительное отношение к народному творчеству.
Действующие лица:
Ведущий, Скоморох, Цыган, Цыганка, Медведь, Чёрт, Козёл, Баба Яга, Леший, Колядовщики (дети в русских народных костюмах и масках животных).
Декорация:
русская изба, стол, самовар, маски-шапочки животных, воздушный шарик в косынке, детские варежки, клубки ниток, звезда, пшено, рис, гостинцы для колядующих (пироги и сладости), корзинка (лента, пуговица, монета, щетка, картошка, гвоздь, скрепка, полотенце, булка, колечко, мыло, веточка), зеркало, тазик и веничек.
Материал:
художественное слово, стихи, загадки, песни, игры.
Предварительная работа:
познакомить детей с атрибутами колядования, разучивание святочных песен, колядок, игр и хороводов, изготовление атрибутов обряда колядования – звезда, месяц, вертеп и рождественский подарок.
Оформление русской избы.
Ход развлечения
Дети входят в зал под русскую народную песню “Ах, вы сени, мои сени” в обработке В. Герчик.
1-й ребёнок:
Здравствуйте, люди добрые!
С Новым годом! С Новым счастьем!
Чтобы здоровы были.
Много лет чтоб жили! (дети кланяются гостям праздника)
Ведущий:
А вы знаете, что с Рождества 7 января по Крещение 19 января, на Руси праздновали Святки. Но сначала мы встречали Новый год, Рождество, затем наступали Святки. В святочные дни люди поздравляли друг друга, готовили угощения, ходили в гости. А вот шить, вязать, прясть, плести корзины да лапти, выполнять грязную работу запрещалось. Потому что эти дни считались святыми.
Девочка:
Ой, девчата, нынче святки,
Не пойти ли на колядки?
Мальчик:
Там блины, козули,
И кисель в кастрюле.
2-й ребёнок:
Все на святки, все на святки,
Приходите-ка, ребятки,
И авсей, и коляда!
Отворяйте ворота!
3-й ребёнок:
Что такое это- святки?
Вы не слышали ребятки?
Что ж придётся рассказать
И конечно показать.
Скоморох:
Эй, спешите все сюда!
В гости коляда пришла.
Будем мы шутить, кривляться,
Бегать, прыгать, забавляться!
Ведущий:
А что такое святки?
4-й ребёнок:
Праздник тот самый длинный
Он весёлый и старинный.
Наши деды пили, ели,
Веселились две недели.
От Рождества и до Крещенья
Приготовив угощенье.
5-й ребёнок:
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Дружно за руки беритесь,
Да в хоровод все становитесь (исполняется колядка)
.
Уродилась коляда
Накануне Рождества
Открывайте окно
Запускайте Рождество!
Припев: Ой, Коляда, колядица моя!
Открывайте двери
Поднимай с постели.
Припев: Ой, Коляда, колядица моя!
Ведущий:
Вы, ребята, молодцы.
Веселились от души.
6-й ребёнок:
Эх, на улице мороз подмораживает,
Не велит долго стоять замораживает!
А мы ещё запеваем
Хозяев потешаем!
А вы помогайте нам подпевайте (исполнение песни «На дворе метели студёные»)
.
7-й ребёнок:
С праздником, господа!
А кричать ли коляда?
Ведущий:
Ох, повеселились мы да потешились
Пора и коляду зазывать
В гости приглашать.
Хором:
ЭЙ, коляда, маляда
Золотая борода.
Приходи, коляда,
Отворяй ворота (дети садятся на стульчики, выходят ряженные)
Хором:
Пошла коляда, из конца в конец
Пришла коляда, отворяй ворота.
Ой, коляд, коляда, колядища моя!
Баба Яга:
Сеем, сеем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Что б здоровы были
Много лет прожили.
Леший:
Открывайте, сундучок,
Подавайте пятачок,
Хоть блин, хоть сала клин.
Козёл:
Коляда, коляда
Накануне Рождества
Тётенька, Добренька,
Дай пирожка сдобренька. Ме-ме-мееееее
Ряженные хором: Сеем, сеем, посеваем
С Новым годом поздравляем!
Скоморох:
Спасибо за песню,
Спасибо за Славу,
Для вас угощенье готово на славу! (подносит поднос с пирогами)
Принимайте-ка, ребята,
Коляду в свой хоровод,
Пусть сегодня в этом зале
Каждый пляшет и поёт! (произвольный танец ряженных под русскую народную песню «Ах, вы сени, мои сени» в обработке В. Герчик)
Баба Яга: Ух, сто лет так не плясала. А вы знаете, есть такая примета, кто в Новый год чихнёт, тот много лет проживёт. Кто болеть не хочет, чихнем все вместе 3-4 «Апчхи»
Ряженные: Будьте здоровы!
Баба Яга: А теперь все в круг вставайте с Бабкой Ёжкой поиграйте (все идут по кругу приговаривают и показывают)
Игра «Бабка-ёжка»
В тёмном лесе есть избушка,
Стоит задом наперёд
В этой маленькой избушке
Бабушка Яга живет:
Нос такой (показывают)
Глаза такие (показывают)
И поломана нога (показывают)
Ах ты, бабушка Яга,
Не боимся мы тебя
Уходи, уходи,
Больше к нам не приходи.
Баба Яга: (обижено) Так не честно, мне эта игра не нравится. Предлагаю поиграть в другую игру. Хотите? (ответы детей) Что б урожай хлеба был большим в Рождество играли в игру «Льдинка» Я льдинку сейчас раскручу, а вы прыгайте и не касайтесь, что бы посевы от холода не погибли, да приговаривайте:
«Что б был долог колосок,
Что б вырос лён высок.
Прыгайте как можно выше,
Можно прыгать выше крыши».
Леший: Что б урожай хлеба был хорошим, мы уже высоко прыгали, но есть ещё одна примета. Что бы капуста уродилась большая да плотная в святки наматывали заветные клубочки. Позовём наших мам поиграть, да клубочки намотать. Пока мамы клубочки наматывают, мы с вами приговариваем такие слова:
«Капуста виласта,
Не будь голинаста,
Не будь голинаста,
Будь пузаста!»
(дети ходят по кругу, приговаривая слова, мамы в кругу наматывают клубочки)
Баба Яга: А вы знаете, что раньше гадали во все дни святок, но главный вечер для предсказаний был в Крещение.
Девочка:
Раз в Крещенский вечерок
Девушки гадали,
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали,
Снег пололи под окном,
Слушали, кормили
Счётным курицу зерном,
Ярый воск топили.
Леший:
А сейчас мы погадаем
И в корзиночку заглянем.
Что вас ждёт в этом году?
Кто сердится на судьбу?
В этой маленькой корзинке,
Что угодно для души.
Кому вынется, тому сбудется,
Скоро сбудется, не минуется.
ПУГОВИЦА – Жить в большой семье
МОНЕТА – К богатству
ЩЕПКА – Крепкое здоровье
КАРТОШКА – Ждёт большое счастье
ГВОЗДЬ – На пороге гость
СКРЕПКИ – К новым друзьям
Полотенце — далеко расстилается, ждёт тебя дорога, путешествие.
Булка — Мышь в горнице бежит, каравай в дом тащит. Богатство, достаток в твоём доме будет.
Колечко — Сей муку, пеки пироги, к тебе гости будут, а к ней женихи. (показ. На девочку)
Лента — Лента к богатству, прибыли в семье твоей.
Мыло- хорошее известие.
Баба Яга:
Погадай и мне! Я тоже хочу! (достаёт из корзины веточку)
Что это, Леший, растолкуй?
Леший: Видно Яга к новому помелу.
(Баба Яга заглядывает в корзину, трясёт.)
Баба Яга:
А колечка нет?
Леший: Да кто же тебя замуж-то возьмёт, старую,
Баба Яга: (с обидой) А вот я и не старая, мне всего-то 300 лет давеча стукнуло. Устрою я вам экзамен. Кто самый смелый выходи! (проводится игра «Прыжки в мешках»)
Козёл: А теперь пришла моя пора поиграть, ребятишек повеселить. В Рождество и стар и мал, играли в игру «Рождественские ворота».
Баба Яга и Леший образуют ворота, через которые проходят дети и взрослые приговаривают такие слова:
«К нам коза пришла, коляду привела,
Сама прошла, всех детей провела,
А самого маленького оставила»
На слова « Самого маленького оставила» ворота закрываются. Пойманный ребёнок садится на стульчик.
Леший: Слышь, кума, а хочешь, я тебе ещё погадаю? Не желаешь ли ты узнать своего суженного? На Рождество девоньки ещё и по зеркальцу гадали, судьбу предсказывали. Да и время подошло, уж на улице темно.
Баба Яга: Отчего не погадать! Сядем поудобней и начнём. (Баба Яга садится на стул берет зеркало, гаснет свет, зажигаются свечи)
Баба Яга:
Свет мой зеркальце скажи,
Да, всю правду доложи,
Хочу я узнать, каков на вид мой суженый, красавец собой или нет?
Зеркальце покажи, суженый, ряженый появись
Леший: Ой, смотри-ка, кума, каков он! Кудри-то до чего хороши! Только нос уж больно торчит! И нос сильно страшен!
Баба Яга: Видать не красавец собой будет. Да ладно с лица воды не пить!
(в зал вбегает черт с тазиком)
Леший: Ой, а это что за добрый молодец с хвостом да с рожками?
Баба Яга: Да, это чёртушко, суженый мой
Чёрт:
Я бежал, да запыхался.
Дыму с печки надышался,
К вам на силушку добрался
Уж как я рад, Уж как я рад,
Что увидел всех ребят!
Баба Яга:
Вы гости дорогие не пугайтесь!
А ты черт посмеши да позабавь!
Загадай-ка, для начала загадки.
1.
Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз.)
2.
Рассыпала Лукерья серебряные перья.
Закружила, замела – стала улица бела (Метель)
3.
Не бриллиант, а светится. (Лед)
4.
Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные.
А возьмешь вода в руке. (Снежинки)
5.
Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)
6.
Старик у ворот
Тепло уволок,
Сам не бежит,
И стоять не велит. (Мороз)
7.
На дворе - горой,
А в избе - водой (Снег)
8.
Белая морковка
Зимой растает ловко (Сосулька)
9.
Тётушка крутая,
Белая да седая,
В мешке стужу везёт,
Сугробы наметает,
Снежным ковром
Землю устилает (Зима)
Леший:
Наши дети знают песню о зиме.
Святки празднует народ,
Становитесь в хоровод (исполняется песня «Зимушка хрустальная»)
Чёрт: Ой, как мне у вас нравится. Я пожалуй останусь, да поиграю.
Леший: А давайте поиграем в игру, «Найди себе пару».
(Дети встают лицом к гостям, одну руку держат за спиной, Баба Яга и Леший раздают по одной варежке. Пока играет музыка, дети должны найти свою пару. Можно предложить эту игру и родителям).
Баба Яга: Чёртушко, а чего это ты с тазиком.
Чёрт: Вот снегу маленько растопил, ведь есть такая примета: кто новогодним снегом окропится, тот от болезней излечится.
Ведущий: В последний день святок собирали снег для умывания и для бани. Люди верили, что он целебный, может прибавить здоровья и красоты. А ночью шли за водой на реку или озеро, а самые смелые окунались в прорубь, считали, что это обладает чудесной силой. Люди верили, что в Крещенскую ночь, небеса открываются и если загадать желание, то оно обязательно сбудется
Чёрт: Вот и я принёс святой водички. Сейчас я вас всех обрызгаю, чтобы не болели в этом году.
Баба Яга:
(снимает с ноги валенок)
Мой чудесный башмачок,
Становись на каблучок!
С кем плясать мне подскажи,
Я бросаю, раз, два, три. (бросает через плечо свой валенок к выходу, к двери)
Баба Яга: Быть, чёртушко, тебе моим женихом в этом году. Ведь ты последним в эту дверь вошел.
Чёрт: Чур, меня! Чур, меня!
Стук в дверь входят цыган и цыганка, цыган держит валенок
Цыганка:
Как зашли мы, как зашли,
Да в чужую хату.
Позолотите ручку, а я погадаю.
Баба Яга: Проходите, гости в хату, не стесняйтесь.
Цыган:
Щедрый день, добрый день! С чьей это ножки туфелька упала? (примеряет девочкам и мамам валенок, потом замечает, что Баба Яга стоит без валенка).
Дай-ка, я тебя обую красавица, а то так и замерзнуть, простудиться можно (одевает Бабе Яге валенок).
Баба Яга: Доброго здоровья, молодец!
Цыган: Можно к вам на огонёк?
Баба Яга: Отчего же нет, можно проходите, мы гостям завсегда рады!
Цыганка: Только мы не одни с нами Мишка-медведь. Эй, Мишка, проходи!
Цыган:
А ну, Топтыгин, шаркни ногой, да притопни другой.
Повесели гостей немножко.
Медведь:
Давай, цыган, покажем
Как мы лихо пляшем.
Скоморох:
Повеселить наших гостей
Сегодня каждый рад.
Весёлую цыганочку танцует детский сад.
Цыганка: Ай, спасибо хозяевам, да малым ребятушкам. Да, спасибо тому, кто в этом дому.
Ведущий: В святочные дни принято было пройтись по деревне, с песнями-колядками прославляя Христа и будущий урожай. Желая всем добрым людям счастья, здоровья и богатства. А если случалось, что гнали их со двора, то люди верили, что после этого не будет удачи в доме, что поселится у них вот такая старушка- завидушка.
Игра «Старушка- завидушка»
(игра с воздушным шариком на котором изображено хмурое лицо, повязанное платком. Дети и родители передают шар из рук в руки. В конце шар приходит к Бабе Яге она незаметно его лопает)
Леший: Вот старушка-завудушка от жадности и зависти лопнула. Вот что бывает с жадными людьми. Но среди нас и наших гостей нет таких.
Баба Яга:
Мы и пели и плясали.
Праздник Рождества встречали.
Ох, понравилось у вас, мы придём ещё не раз.
Цыганка: А сорить тут у вас можно.
Дети и гости хором: Можно!
Все ряженные:
А мы сеем посеваем,
С новым годом поздравляем!
Баба Яга:
Пошли Коляда во другие ворота.
Ой, коляда, коляда, колядица моя!
Уходят исполняя колядку.
Коляда-маляда, прикатила молода.
Мы искали коляду во Ивановом двору.
Как на улице Мороз подмораживает нос,
Не велит долго стоять, велит скоро подавать:
Или тепленький пирог, или маслице-творог,
Или денежку копьем, или рубль серебром
Ряженные уходят. Кто-то из гостей замечает оставленную корзину.
Гость: Посмотрите, ряженные корзинку свою оставили и записка в ней. (читает)
Пусть любовь и добро
С вами рядом живут.
Угощенье получайте
Нас нечистых вспоминайте.
Лучше нету радости
Для ребят, чем сладости
Вот вам всем конфетки,
Пусть вам будет сладко детки!
Входит скоморох с пирогом и свечами
Скоморох:
Пусть свечей огонёк согреет нас всех,
И пусть в новом году
Звонче слышится смех!
Ведущий:
Ребята, давайте задуем свечи и загадаем желание.
Словами гаданиями сыт не будешь.
Пора и нам за стол садиться
Угощеньем насладиться!
Список литературы
1. Князева О.Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. – 2-е издание. СПб. Дество-Пресс, 1998.
2. Русский народный календарь / О.В. Третьякова. М. Метафора.-2006 г.
3. Михайлова М.А. А у наших у ворот развеселый хоровод. Народные праздники, игры развлечения. Ярославль: академия развития, 2001 г.